Detalhe da pesquisa
1.
Estressores ocupacionais e estratégias de enfrentamento / Occupational stressors and coping strategies / Factores de estrés ocupacionales y estrategias de enfrentamiento / Stresseurs professionnels et les stratégies de coping
Rev. Subj. (Impr.)
; 18(1): 92-105, jan.-abr. 2018.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-990480
2.
Psicologia da saúde ocupacional: uma revisão integrativa / Occupational health psychology in Brasil: an integrative review
Aletheia
; 50(1/2): 143-153, jan.-dez. 2017. tab
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-916025
3.
Adoecimento mental em professores brasileiros: revisão sistemática da literatura / Mental disorders in brazilian teachers: systematic review of literature
Estud. Interdiscip. Psicol
; 7(2): 64-85, dez. 2016. Ilustrações, Tabelas
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-832831
4.
Estratégias de enfrentamento (coping) em trabalhadores: revisão sistemática da literatura nacional / Coping in workers: a systematic review of national literature / Estrategias de afrontamiento (coping) en los trabajadores: revisión sistemática de la literatura nacional
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003)
; 68(3): 125-144, dez. 2016.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-907166
5.
Síndrome de Burnout: indicadores para a construção de um diagnóstico / Burnout Syndrome: indicators for the construction of a diagnostic / Síndrome de Burnout: indicadores para la construcción de un diagnóstico
Psicol. clín
; 27(2): 161-179, 2015.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-772508
6.
Síndrome de Burnout em professores: estudo comparativo entre o ensino público e privado / Burnout syndrome in teachers: a comparative study between the public and private education
Psicol. argum
; 33(80): 270-281, jan.-mar. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-790948
7.
O papel mediador da autoeficácia na relação entre a sobrecarga de trabalho e as dimensões de Burnout em professores / The mediational role of self-efficacy in the relation between workload and burnout' dimensions in teachers / El papel mediador de la autoeficacia en la relación entre la sobrecarga de trabajo y las dimensiones de burnout en profesores
Psico USF
; 20(1): 13-23, Jan-Apr/2015. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-744524
8.
Conhecimento de professores sobre a síndrome de burnout: processo, fatores de risco e consequências / Knowledge of teachers about the burnout syndrome: process, risk factors and consequences / Conocimiento de los profesores sobre el síndrome de burnout: proceso, factores de riesgo y consecuencias
Psicol. estud
; 19(4): 741-752, Oct-Dec/2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-741640